『チームが機能するとはどういうことか』発売&読者モニター募集のご案内

◆新刊発売のご案内◆

チームが機能するとはどういうことか
 ――「学習力」と「実行力」を高める実践アプローチ

 エイミー・C・エドモンドソン[著] 野津智子[訳]
 http://www.eijipress.co.jp/book/book.php?epcode=2182

これまでの「チーム」とは、スポーツチームや音楽家のグループのように、
物理的に同じ場所にいて、信頼を築く時間がある、固定された集団だった。

しかし現在はどうだろう。
メンバーは世界中にいて、目的達成とともに解散する、
流動的な集団へと変わりつつある。
――いま、チームを機能させるためには何が必要なのか?

トヨタ、IDEO、チリ鉱山落盤事故救出チーム、北京五輪会場設計チーム…
20年以上にわたって多様な人と組織を見つめてきたハーバード大学教授が、
「チーミング」という概念をもとに、学習する力、実行する力を兼ね備えた
新時代のチームの作り方を描く。

【推薦】
「ともに何かを成し遂げるためのシンプルな方法」
――ピーター・M・センゲ(『学習する組織』著者)

「重要、かつタイムリーな1冊」
――エドガー・H・シャイン(『人を助けるとはどういうことか』著者)

「優れたチームが〈なぜ優れているか〉について、
エイミーほど示唆深い調査をしている人はいないだろう」
――チップ・ハース(『アイデアのちから』共著者)

[目次]
序文 エドガー・H・シャイン

[第1部 チーミング]
第1章 新しい働き方
第2章 学習とイノベーションと競争のためのチーミング

[第2部 学習するための組織づくり]
第3章 フレーミングの力
第4章 心理的に安全な場をつくる
第5章 上手に失敗して、早く成功する
第6章 境界を超えたチーミング

[第3部 学習しながら実行する]
第7章 チーミングと学習を仕事に活かす
第8章 成功をもたらすリーダーシップ

定価:本体2,200円+税 A5判ハードカバー 本文392ページ
ISBN978-4-86276-182-8 5月23日発売

[著者]エイミー・C・エドモンドソン
ハーバード・ビジネススクール教授。リーダーシップと経営論を担当。
1996年からMBAやエグゼクティブ教育プログラムで、リーダーシップや組織
学習や業務管理について教鞭をとってきた。そうしたテーマで世界のさまざま
な組織へのコンサルティングも行っている。

組織学習とリーダーシップに関する論文は、60を超える学術誌や経営雑誌で
取り上げられ、全米経営学会の組織行動部門では、最優秀論文賞(2000年)、
カミングス賞(2003年)が贈られた。さらに、アニタ・タッカーとの共同論文
「病院はなぜ失敗から学ばないのか――システムの変革を妨げる組織的およ
び心理的ダイナミクス」は、経営実務に多大な貢献をしたことでアクセン
チュア賞(2004年)を受賞。世界の経営思想家ランキング「Thinkers50」では、
2011年と2013年に選出された。

教鞭をとる以前は、ペコス・リバー・ラーニングセンターで研究ディレクター
を務め、創設者でCEOでもあるラリーとともに、大企業における変革プログラ
ムをデザイン・実行した。1980年代初めには、建築家で発明家のバックミン
スター・フラーのチーフ・エンジニアを務め、著書A Fuller Explanationでは、
フラーの数学的貢献を専門家ではない読者にわかりやすく解説している。

組織行動の博士号、心理学の文学修士号、エンジニアリングおよびデザインの
文学士号を、いずれもハーバード大学で取得。マサチューセッツ州ボストンの
郊外で、夫のジョージ・デイリーとふたりの息子とともに暮らしている。

[訳者]野津智子 Nozu Tomoko
翻訳家。獨協大学外国語学部フランス語学科卒業。主な訳書に、『シンクロニ
シティ』『源泉』『会議のリーダーが知っておくべき10の原則』(ともに英治
出版)、『仕事は楽しいかね?』(きこ書房)、『スタンフォード・インプロバイ
ザー』『外資系キャリアの出世術』(ともに東洋経済新報社)、『夢は、紙に書
くと現実になる! 』(PHP研究所)、『ツールズ』(早川書房)などがある。

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実践アプローチ
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[応募締切]
2014年6月5日(木)23時59分

[抽選結果]
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