世界を変える教室――ティーチ・フォー・アメリカの革命

若者たちのリーダーシップが、この世界に希望を取り戻す。

貧しい家の子どもは良い教育を受けられず、人生の選択肢も限られてしまう――深刻な「機会格差」を解決するために生まれ、めざましい成果をあげてきた「ティーチ・フォー・アメリカ（TFA）」。数万人の若者が情熱とエネルギーを注ぎ、世界23カ国に広がる変革ムーブメントは、なぜ成功し、これから何をもたらすのか？

序文：松田悠介氏（ティーチ・フォー・ジャパン代表理事）解説：熊平美香氏（日本教育大学院大学学長）

序章 世界は教育から変わる
第1章 ティーチング・アズ・リーダーシップ―変革を起こす教師たち
第2章 近道はない―学校を変えるには
第3章 成功を拡大する―システムを変えるには
第4章 特効薬とスケープゴート―なぜほとんどの改革が挫折するのか
第5章 変革を加速する―連携と支援の仕組みづくり
第6章 未来へのインパクト―社会変革の基盤としての教育
終章 実行あるのみ

［著者］
ウェンディ・コップ（Wendy Kopp）
1967年生まれ。プリンストン大学卒業後、全米の優秀な大学卒業生を2年間、劣悪な環境化にある各地の公立学校に教師として送り込む非営利団体Teach For America（TFA）を立ち上げ、1990年から事業を開始。これまでに2万人以上を派遣し、根底からの教育改革に多大な成果をあげている。2003年クリントン・センター・アワード、2004年ジョン・F・ケネディ・ニューフロンティア・アワードなど多数の章を受賞、2008年『タイム』誌の選ぶ世界の重要人物100人（「TIME 100」）にも選ばれた。夫と4人の子供とともにニューヨークに在住。

［訳者］
松本裕（まつもと・ゆう）
1974年生まれ。米国オレゴン州立大学農学部卒。小学校時代の4年間を東アフリカのケニアで、大学卒業後の2 年間を青年海外協力隊として西アフリカのセネガルで過ごす。帰国後より実務翻訳に携わる。訳書にヴィジャイ・マハジャン『アフリカ 動きだす9億人市場』、マーク・ガーゾン『世界で生きる力――自分を本当にグローバル化する4つのステップ』（いずれも英治出版）などがある。